Día 1 – 20/Nov./2019

08:00 (GMT-5)
Disertación:

Estrategias innovadoras para el desarrollo de competencias investigativas en la formación profesional

 

Alicia de Jesús Inciarte González

Universidad de la Costa, Colombia

10:00 (GMT-5)
Disertación

El análisis factorial de correspondencias múltiples y el análisis jerárquico en el marco de investigación educativa y social

 

Efstathios Stefos

Universidad Nacional de Educación, Ecuador.

11:00 (GMT-5)
Disertación

Una perspectiva sistémica para la formación de investigadores.

 

Lya Sañudo G.

Secretaría de Educación de Jalisco, México.

12:00 (GMT-5)
Disertación

Cultura de la investigación en los tiempos del publicar o morir.

 

Antonio Ponce Rojo

Universidad de Guadalajara, México.

14:00 (GMT-5)
Disertación

Traducir, Traslapar, Teorizar. Una propuesta para la interpretación de datos mixtos.

 

Claudia Roa

Universidad de La Salle, Colombia.

17:00 (GMT-5)
Disertación

El fortalecimiento del “yo” en la escritura de textos académicos.

 

Adriana Bolívar

Universidad Central de Venezuela, Venezuela.

19:00 (GMT-5)
Disertación

Proceso de evaluación y validación de revistas científicas y académicas publicadas por Instituciones de Educación Superior.

 

Mauro Cerbino Arturi

Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior, Ecuador.

Día 2 – 21/Nov./2019

08:00 (GMT-5)
Disertación

Qué investigar, cómo y para qué. Hacia una investigación comprometida.

 

Martha Vergara Fregoso

Universidad de Guadalajara, México.

09:00 (GMT-5)
Disertación

Factores de rechazo en publicaciones científicas de alto impacto.

 

Tomás Baiget

Universidad Pompeu Fabra, España.

11:00 (GMT-5)
Disertación

La generación de patentes como herramienta de las economías de innovación.

 

Anibal Fossati C.

Universidad Tecnológica de Panamá, Panamá.

15:00 (GMT-5)
Disertación

Neurociencia cognitiva y quehacer investigativo: creatividad e intuición en la praxis investigativa universitaria.

 

Beatriz Carvajal

Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado, Venezuela.

17:00 (GMT-5)
Disertación

Tendencias críticas de la comunicación científica hoy.

 

Alejandro Uribe-Tirado

Universidad de Antioquia, Colombia.

19:00 (GMT-5)
Disertación

Formación inicial para comprender la dinámica de aproximaciones y distancias entre programas científicos: metáfora gráfica y estudio de casos históricos como recursos didácticos.

 

Gerson Tavares

Universidades Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro, Brasil.

Día 3 – 22/Nov./2019

08:00 (GMT-5)
Disertación

El investigador en comunidad. Metodologías alternativas.

 

Horacio Ademar Ferreira

Universidad Católica de Córdoba, Argentina.

11:00 (GMT-5)
Disertación

Dentro de mixturas y emergencias metodológicas «Imaginación e investigación.

 

José Manuel Méndez Sanz

Universidad de Oviedo, España.

13:00 (GMT-5)
Disertación

Alfabetización informacional en las ciencias de la Comunicación.

 

Santiago Tejedor

Universidad Autónoma de Barcelona, España.

14:00 (GMT-5)
Disertación

Publicar en revistas científicas internacionales de calidad: un reto de todo investigador.

 

Ignacio Aguaded

Universidad de Huelva, España.

15:00 (GMT-5)
Disertación

Problemas fundamentales en la medición en Psicología.

 

Pedro Carlos Martínez Suárez

Universidad Católica de Cuenca, Ecuador.

16:00 (GMT-5)
Disertación

Colonialismo y subordinación del conocimiento en América Latina.

 

Fabianne Maia Garcia

Universidade Federal Do Amazonas, Brasil.

17:00 (GMT-5)
Disertación

Perspectiva sistémica compleja aplicada a la investigación: de la fragmentación a la pluralidad metodológica.

 

Eduardo Atencio

Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología, Panamá.

Universidades participantes